Parcours d’Accompagnement des Adultes dans les Clubs de Tennis

Les principaux constats
• La courbe du nombre de licenciés adultes baisse depuis plusieurs années ;
• 50 % des nouveaux adhérents adultes quittent le club en fin de première année,
65 % en fin de deuxième année.

Les nouveaux adhérents adultes souhaitent :
• Se sentir accueillis ;
• Jouer facilement (des terrains disponibles et des partenaires de jeu) ;
• Progresser (80 % se déclarent débutants au moment de la prise de leur première adhésion et nombreux sont ceux qui continuent pendant 2 ans à se considérer comme tels).

L’objectif
Fidéliser les nouveaux adhérents adultes non classés de 16 ans et plus en leur proposant un PARCOURS D’ACCOMPAGNEMENT durant les deux premières années.

Le descriptif du parcours d’accompagnement
Le club propose d’accompagner le nouvel adhérent adulte à travers cinq volets :
• Des cours collectifs
• Du jeu libre
• Des animations sportives
• Une évaluation
• Des compétitions adaptées

Cours collectifs
Il s’agit d’apprendre les bases techniques dans un objectif de réussite rapide. Même si l’organisation des cours est librement choisie par le club, il est important que l’approche pédagogique s’inspire du tennis évolutif (terrain et matériel adaptés).
Pour obtenir des informations sur les modalités financières, contactez votre ligue via le Conseiller en développement.

Jeu libre
En complément des cours collectifs, il est souhaitable d’organiser 5 à 10 heures de jeu libre. Pour cela, le club gère le planning de jeu (mise à disposition de courts, choix du partenaire) et prête le matériel adapté au niveau du joueur (balles).
Il s’agit de favoriser les progrès rapides et de permettre au nouvel adhérent de rencontrer des partenaires de jeu.

Animations sportives
Proposer au nouvel adhérent au moins 2 fois par an 2 heures d’animations sportives, type Rendez-vous Tennis.
Il s’agit de favoriser les moments de détente et de partage avec les autres membres du club à travers une activité qui ne se limite pas à la stricte pratique du tennis.
Cette activité n’est pas obligatoirement encadrée par un enseignant.

Evaluation
Faire passer des tests simples au joueur non classé afin d’évaluer son niveau de jeu (conditions de jeu et réussite).
Il s’agit de permettre au joueur d’évaluer avec précision son niveau et, ainsi, de trouver plus facilement des partenaires de jeu de niveau équivalent.

Compétitions adaptées
Inciter, après évaluation, le joueur à participer à des compétitions adaptées à son niveau. Pour exemple, les Raquettes FFT et les Tournois Multi Chances (TMC).
Il s’agit de donner au joueur adulte non classé une raison supplémentaire de renouveler son adhésion en l’orientant progressivement vers la compétition, vecteur de fidélisation.
Le PAACT est en phase d’expérimentation.

Contact :
Ligue / Conseiller en développement / CTR

Liens vers des pages du guide :
Raquettes FFT
Tournois Multi Chances (TMC)